Base Lucha Contra Privatizacion de Escuelas de NJ

NEWARK, NJ — Los obreros de la educación están enojados. El Sindicato de los Maestros de Newark (NTU- por sus siglas en ingles) ha dejado que los maestros y personal continúen a trabaja sin contrato por dos años sin final en vista. La mayoría de escuelas están cayendo a pedazos y algunas son peligrosas. Los estudiantes son forjados a sufrir cada año con exámenes estatales solo para que les digan que su mejoramiento todavía no es suficiente. El NTU no discute el problema con los miembros ni la comunidad de Newark.
Esto no es sorprendente dada la falta de resistencia de los lideres del NTU contra la unidad de la clase gobernante en la reforma educacional. La reciente aprobación de la Acta de Esperanza Urbana es un ejemplo principal. Le permite a compañías privadas construir y administrar escuelas públicas usando fondos públicos. Hasta 12 escuelas en los distritos principalmente negros y latinos de Newark, Camden, y Trenton serán afectados. El sindicato de maestros más grande del estado, La Asociación de Educadores de Nueva Jersey (NJEA), apoyó esta legislación pro-corporación, para ganancias.
El liderazgo de NTU no hizo nada para informarle a las bases del sindicato sobre esta ley, mucho menos para organizarse contra ella. Fuera de eso, los liberales y conservadores en el debate de privatización quieren que los maestros escupan ideas pro-capitalistas para mantener este sistema lleno de crisis. Bajo el capitalismo, la educación es una industria privada para la acumulación de ganancias.
La Respuesta de los Obreros
Algunos educadores del NTU están respondiendo al mal liderazgo del sindicato formando una camarilla. Para alinear la camarilla con la naturaleza de clase de Newark, se llamó Camarilla de los Obreros de la Educación de Newark (NEW-por sus siglas en ingles). La camarilla de NEW tuvo tres reuniones de comité de dirección y dos reuniones de membresía general. PLpistas participaron para empujar la lucha hacia la izquierda.
Se tuvieron tres luchas ideológicas principales. La primera fue ganar a los obreros a entender la importancia del desarrollo de conciencia de la clase obrera. La segunda fue reconocer que la aislación, un producto del capitalismo, es el problema principal previniendo que más obreros de la educación lucharan, no apatía. La apatía es un mito burgués que funciona culpando los obreros por su inacción, no el provoca miseria sistema capitalista. La tercera era incrementar la lucha contra la opresión, especialmente el racismo, ambos dentro y fuera el NTU.  
Cuando se trabajo en la declaración de misión para la camarilla, no se tuvo que luchar mucho para persuadir los obreros de la educación que la aislación era la primer barrera para que mas obreros participaran en el sindicato. Los miembros de la Camarilla NEW también está trabajando en crear unidad con todos los obreros y estudiantes de Newark, el recurso de la fuerza del proletario.    
PLP: Luchar Contra el Racismo es Primordial
Para un Plpista fue sorprendente como de dificil fue pelear contra el racismo. Un miembro de la camarilla dijo que los líderes del sindicato no defendían obreros negros y latinos del NTU. Otra persona comentó en la necesidad de defender a los estudiantes luchando contra los ataques racistas dentro y fuera del sistema escolar.
Para algunos, el racismo se ve como una cosa personal que individuos usan los unos contra los otros por lo tanto ya no es un problema primordial para la sociedad. Los PLpistas tienen que expresar que el racismo es un problema de clase. Algunos obreros creen que vivimos en una sociedad ´´post-racial´´, un mito que la clase gobernante a trabajado duro para propagar. Otro miembro dijo que si la declaración de misión se oponía al racismo entonces esta deberían incluir todos los otros ´´-ismos´´ como sexismo.
Después de mucha lucha, los miembros de la camarilla reconocieron el racismo como un problema social importante necesario para luchar contra este. Es una de las armas principales de la clase gobernante para dividir y conquistar los obreros. Se incluyo lenguaje anti-racista en la declaración de misión.
La próxima parada es una reunión con toda la base de obreros de la educación en dos semanas. Se formaran comités, se propondrán acciones directas, y se seguirá discutiendo de como presentar la camarilla a los malos líderes de NTU. Esté seguro que la esencia de la camarilla NEW será reformista, algunas veces militante. Pero con lucha y el DESAFIO, el PLP puede crear una base con compañeros obreros de la educación, sistemáticamente empujando por lucha de clase anti-racista hacia el comunismo. El PLP espera ganar estos obreros hacia la lucha por un mundo comunista donde la educación beneficiará a todos los obreros, no para las ganancias de la clase gobernante.