Cartas ... 4 de enero 2023

El imperialismo nos está enfermando
Salud, no guerra, ¡no guerra sino guerra de clases!

El 1 de diciembre, Día Mundial del SIDA, fui a un mitin en la Casa Blanca para unirme a otros organizadores de salud que exigen que la Administración Joe Biden extienda la emergencia de salud pública sobre Covid-19 y tome medidas ejecutivas para impulsar la fabricación mundial de vacunas. Estas demandas se combinaron con un llamado a aumentar la financiación para el VIH / SIDA a medida que “las dos pandemias chocan”. La lucha por la prevención y la atención de Covid-19 es similar a las largas luchas militantes en los Estados Unidos y Sudáfrica por el acceso global a los medicamentos contra el VIH. El Covid-19 y el VIH siguen siendo importantes problemas de salud a pesar de haber sido minimizados por la administración Biden, que en cambio está financiando la guerra en Ucrania.

Compartí volantes y copias del periodico DESAFIO a 10 de las 25 personas presentes. Compartí nuestro trabajo en la Asociación Americana de Salud Pública (APHA) para obtener políticas para el desarrollo global de vacunas y para construir la lucha para abrazar una solución revolucionaria: el comunismo. Dos organizadores de ACT UP de Nueva York estuvieron de acuerdo en que deberíamos luchar contra la guerra imperialista y me agradecieron por mencionar esto. Para una excelente presentación del Partido Laborista Progresista (PLP) que vincula la salud y la guerra imperialista, vaya a: https://youtu.be/fzJ9ENoRjLs.

Health Gap informa que 690.000 mueren anualmente a causa del VIH y 38 millones viven con el VIH y el 25 por ciento aún no tiene acceso al tratamiento. Por lo tanto, los organizadores de la manifestación exigieron un aumento de $ 750 millones para el trabajo internacional contra el SIDA para PEPFAR en 2023 y 2024 para abordar el VIH, la viruela símica y el Covid prolongado (PEPFAR es el Plan de Emergencia del Presidente para el Alivio del SIDA que comenzó en 2003). Además, de acuerdo con el trabajo de PLP sobre la justicia mundial de vacunación, la manifestación pidió $ 100 millones para financiar el centro de ARNm de Sudáfrica.

Los oradores de ACT UP PHILLY, Health Gap y otros dierondinámicas respuestas antirracistas, denunciaron el fracaso de los Estados Unidos para proporcionar atención médica para todos y exigieron que Biden extienda la emergencia de salud pública para mantener a 15 millones de residentes estadounidenses bajo Medicaid.

El odio por la industria farmacéutica con fines de lucro era palpable. Pero no hubo ningún llamado a poner fin a la financiación de las guerras imperialistas.

Los comunistas pueden unirse y dar liderazgo a estas luchas por el cuidado de la salud mientras levantan ideas comunistas. Hablé con varios de los 25 manifestantes y los insté a denunciar al imperialismo tanto como atacan a las compañías farmacéuticas. El imperialismo está perjudicando a los trabajadores a través de la enfermedad continua y la guerra. ¡Es hora de unirnos por la salud y el comunismo!

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En la lucha de ‘clases’: construyendo la unidad obrera
Enseño en una escuela secundaria del Caribe negro casi todo. Cuando un estudiante usó un insulto racial en clase, cerré mi lección. “No hacemos eso aquí… la próxima clase, exploraremos el poder de las palabras”, les dije a mis alumnos de noveno grado.

Con el apoyo de compañeros y nuestro grupo de estudio, creé una lección que ubica ese insulto racial en su contexto histórico: el sistema violento de la esclavitud. Como dijo un camarada, “está en los labios de los linchadores”, los esclavizadores y el Klan. Esa palabra es un arma de los patrones para tratar a una parte de nuestra clase como infrahumana y dividirnos. Su uso evoca y normaliza la violencia contra los negros. Nadie debe participar en la degradación de nuestros hermanos de clase.

La lección comenzó con un diario sobre las palabras hirientes que nos dijeron. “Iré primero”, dije. “Me dijeron que era demasiada oscura… una terrorista, para volver a su país”.

Luego de compartir nuestras experiencias personales, presenté mi reclamo: “no podemos separar las palabras de su historia. El lenguaje hiriente conduce a acciones hirientes. El uso de palabras deshumanizantes difunde el mensaje de que algunos son menos que”.

Les di a los estudiantes tres piezas de evidencia para analizar y discutir. Al final, pregunté si alguien reconsideraría usar esta palabra. Muchos dijeron que sí, mientras que otros todavía creían que la palabra se puede reclamar.

Un estudiante escribió: “Puedo tratar de disminuirlo… porque puede deshumanizar a algunas personas”.

La próxima vez que alguien use un insulto, diga: “Esa palabra se trata de aceptar una parte de nuestra clase como menos que. Constantemente se nos envía el mensaje de que no valemos nada. Quiero que seas uno de los lados de la historia que nos eleva, no nos degrada”.

¿Significa esto que nunca escucharé insultos? No, pero me da una base para mostrar que los estudiantes y los profesores están del mismo lado.

Ahora, ¿cómo se conecta esto con la construcción del comunismo? Ganar a los estudiantes a una perspectiva de conciencia de clase no es negociable. En esta lección, se les presentaron las palabras clase trabajadora y clase dominante (algo a lo que volveremos en lecciones futuras).

La educación capitalista nos enseña a ver a nuestros compañeros de trabajo y de clase como enemigos. Un estudiante escribió: “Estoy 100 por ciento de acuerdo con la lección. Me hizo darme cuenta de lo que decían los blancos para degradar a nuestros antepasados”.

Tuvimos una conversación diferenciando entre los esclavistas y los blancos pobres. Sin mostrar cómo el lenguaje, como las personas, pertenece a una cierta clase, es fácil caer en la trampa de culpar a quienes nos rodean, en lugar del sistema, por el lenguaje odioso. Es la clase dominante la que nos enseña que no valemos nada, y ese es un sistema que finalmente tenemos que aplastar.

Por supuesto, no peleamos solo con palabras. ¡Más lucha por delante!
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