Rocker Lanza Basura Racista de atrones, Los Trabajadores lo Pararemos a Puros Batazos
Megafusión de Gran Prensa = Dejar Obreros Desinformados
46,000 Marchan contra Bandera Esclavista
Rebelión de Trabajadores Haití contra Asesina ‘Democracia’’á la E.U.
Gobierno de la India Envía Ejército contra Huelgas
El FMLN Quiere Ser el Próximo Verdugo que Pone la Soga en el Cuello de Trabajadores El Salvador
AFL-CIO Ataca a China para Tapar Auge de Presos Usados como Mano de Obra Barata en E.U.
Estudio de Matemáticas Puede Ayudar a Comprender el Mundo y Transformarlo
Mientras Más Aprendemos Más Podremos Aprender
CARTAS
DESAFIO, Buena Lectura Nocturna
Cómo Subvertir la Cultura Burguesa
Las primeras marchas del 1ro de Mayo del siglo 21 simboliza el convertir este siglo en uno de lucha por la revolución comunista. El 1ro de Mayo es el día del año cuando nuestro Partido moviliza a la clase trabajadora para que por todo el mundo luche bajo una sola bandera—la bandera roja del poder obrero. Marchamos por nuestras necesidades y demandas, especialmente mostrando nuestra dedicación a luchar para enterrar el capitalismo este siglo.
Movilizar para el 1ro de mayo ayuda a construir el Partido de la clase trabajadora. Muchos trabajadores y estudiantes se unen al Partido debido al 1ro de mayo, inspirado al ver en carne propia una organización multirracial que lucha por el comunismo.
El 1ro de mayo es también el tiempo cuando organizar actos sociales—visitando nuestros amigos, recaudando dinero en nuestros trabajos y realizando campañas para lograr apoyo financiero y político para este día de fiesta de nuestra clase trabajadora internacional.
Los capitalistas por todo el mundo celebraron el nuevo milenio con grandes fuegos artificiales, fiestas en las calles, música, etc. Las "resoluciones" de los patrones para el nuevo siglo fueron de paz y prosperidad para su sistema explotador, pero nada de eso puede tapar las crecientes contradicciones que azotan el mundo capitalista, y que dejan a millones de trabajadores en la pobreza, desamparo y muriéndose de hambre.
Con sus disputas por los mercados y materias primas del mundo podemos ver que en este siglo la rivalidad entre imperialistas como la contradicción predominante. Todo esto inevitablemente conducirá a una III Guerra Mundial.
En Estados Unidos, las condiciones de la clase trabajadora en el siglo 21 no se van a mejorar. Ya veremos como seguirán usando más subcontratistas y mano de obra esclavizada que reducirán el nivel de vida de toda la clase trabajadora. También, los patrones fomentan que empresas usen más y más a prisioneros como mano de obra superbarata. En el año 2,005, esperan usar a cientos de miles de prisioneros—quizás un millón—produciendo ganancias para los patrones.
Mientras tanto, al continuar los ataques genocidas contra la clase trabajadora negra, veremos más trabajadores negros encarcelados en este siglo.
Pero, entre los millones de trabajadores viejos y los que entrarán a la clase trabajadora este siglo, podemos movilizar una marejada de internacionalismo multirracial. Marcharemos el 1ro de mayo como un ejército, bajo una bandera y dirigido por un Partido, para construir la lucha por la revolución comunista, y poner fin a los ataques fascistas de los patrones.
El 27 de diciembre, el pitcher (lanzador) de los Atlanta Braves, John Rocker, sacó a relucir su cara racista y fascista cuando fue entrevistado por la revista Sports Illustrated. En ese artÍculo, Rocker en forma racista se quejó de que en la ciudad de Nueva York hay demasiados "extranjeros" en las calles hablando diferentes idiomas.
El acalorado debate que se dio en los medios de comunicación ha tratado de aislar a Rocker como un ignorante, estúpido y retrasado mental. La primera acción del comisionado de béisbol contra el pitcher ha sido de someterlo a un examen sicológico. Estas explicaciones tratan de decir que la gente que dice estas cosas está enferma. Pero ¿es el racismo un problema sicológico o un problema de ignorancia? ¡Absolutamente no! El racismo es el arma principal que usan los patrones para dividir a los trabajadores bajo el capitalismo. La clase dominante de EUA, encabezada por los Rockefeller, usa el racismo para superexplotar a millones de trabajadores negros, latinos, asiáticos y así mantener bajos los salarios de los trabajadores blancos. Lo que dijo Rocker no salió de la nada, salió de todo el racismo que existe debajo de la sociedad capitalista.
Y Rocker no es el primero que en los últimos años que se han "pasado de la lengua".
• En 1994, Francis Lawrence el rector liberal de la Universidad de Rutgers dijo públicamente que la razón por la cual los estudiantes negros y latinos no hacían tan bien en los exámenes de admisión a las universidades era debido a sus "su heredada inferioridad genética". Coincidentemente por ese mismo tiempo, estaba muy en moda con todos los fascistas y liberales el libro LA CURVA de LA CAMPANA, escrito por los nazi Richard Hernstein y Charles Murray, en el cual arguyen lo mismo.
• Hermán Badillo, rector de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, apenas el año pasado el diario NY Post (septiembre 23) publicó sus declaraciones en una conferencia educacional, diciendo que los jóvenes mexicanos y dominicanos solamente ocupan espacio en las escuelas y no aprenden nada porque la mayoría proviene de las montañas y áreas rurales y en el caso de los mexicanos, estos son mayormente indios sin "ningún historial de educación".
• Y hace apenas unas cuantas semanas, el rector de la univ. Queens College, Alan Swenson, con respecto a las bajas notas de los estudiantes dijo "mier….a entra, mier…..a sale".
La necesidad patronal de aumentar sus ganancias y de controlar los mercados en contra de las mismas necesidades que tienen los otros imperialistas, exige la brutalidad desnuda de la policía de Nueva York y de Los Angeles que implanta el terror y asesina a trabajadores negros, latinos e inmigrantes como Amadou Diallo, Roberto Close y Tyisha Miller. Necesitan el encarcelamiento de más de 2 millones trabajadores y jóvenes (dos tercio de los cuales son negros o latinos), necesitan la esterilización racista de los drogaadictos en Chicago; y el encarcelamiento de los trabajadores desamparados de Nueva York.
Ellos necesitan estos ataques racistas para mantener sus ganancias altas, y la única manera de lograr esto es manteniendo a la clase trabajadora dividida y sumisa.
Las palabras no existen por si solas y no surgen de la nada en las cabezas de racistas idiotas como John Rocker. El, como otros, ha sido ganado a creer que los trabajadores negros, latinos y asiáticos son inferiores a los trabajadores blancos. No es distinto a los asesinos del Ku Klux Klan, la policía de Nueva York, o al gobierno de Clinton que obliga a millones de trabajadores a participar en los programas de trabajo esclavista de Workfare.
Donde quiera que se diga una palabra racista el PLP y sus amigos estarán presentes para atacarla. Cuando fascistas como el Ku Klux Klan lleguen a cualquier lugar a hablar, estaremos allí para aplastarlos. Y cuando se de cualquier clase de ataque racista contra nuestra clase, estaremos allí para desemascararlo.
¿Por qué? Porque queremos construir una nueva sociedad que acabará con el racismo una vez por todas. Esta sociedad es el comunismo. No hay tal cosa como un capitalismo "amigable a los trabajadores" que los liberales prometen cada día de Martin Luther King. El racismo nunca será eliminado bajo el capitalismo, es absolutamente necesario para que los patrones se mantengan en el poder y nunca van a renunciar a él. Debemos organizar a nuestros amigos, compañeros de trabajo y de estudios para que marchen el Día Internacional del Trabajo para demostrarles a los patrones que los trabajadores unidos jamas serán vencidos y que la clase trabajadora dirigida por el Partido Laboral Progresista, acabará con el racismo de una vez por todas.
La reciente megafusión de AOL y Time-Warner creará otro supermonopolio en la gran prensa. Lo que los capitalistas ya han hecho con otras fuentes noticiosas (diarios, revistas, TV, radio, etc.) ahora lo hacen en el internet. Para el capitalismo, la "libertad de prensa" significa libertad para propagar mentiras y tergiversaciones sobre la realidad del mundo, a la vez que sacan superganancias de todo eso. El reportar las noticias, que ya en el pasado era bien tergiversado, hoy se ha convertido en tratar las noticias como entretenimiento. La prensa "seria" hoy no es muy diferente a Primer Impacto, Ocurrió Así o cualquier otro notichismoso.
Hay una alternativa, el DESAFIO-CHALLENGE. El trabajo de este periódico (y su versión digital en el http://www.plp.org) es todo lo contrario de AOL o Primer Impacto. Es demostrar a los trabajadores la verdadera naturaleza del capitalismo (su racismo, explotación, guerra, sexismo, desigualdad). Es mostrar la solución a todo eso: organizar para destruir el capitalismo y crear un mundo dirigido por trabajadores y donde la producción sea para servir nuestras necesidades (el comunismo) en vez de las ganancias de unos pocos (el capitalismo).
El problema principal es que DESAFIO es muy pequeño, no llegamos a millones y millones de trabajadores para contrarrestar las mentiras de la prensa comercial. Ese es un problema que cada lector puede ayudarnos a resolver.
Veamos algunas sugerencias:
1) Comprar una subscripción para un amigo (sólo 15 dólares por año)
2) Adquirir/solicitar una orden semanal de 5, 10, 20 o tantos como puedas distribuir entre tus compañeros de trabajo o escuela.
3) Mostrar a trabajadores y estudiantes con acceso al internet nuestra versión digital.
4) Envíanos tus cartas, comentarios, artículos sobre luchas locales, fotos, dibujos, etc.
En el nuevo milenio convierte el DESAFIO en tu fuente de noticias. Escríbenos al GPO Box 808, Brooklyn, NY 11202, o por correo electrónico: PLCD@Compuserve.com
COLUMBIA, Carolina del Sur, 17 de enero—Al ritmo de "Venceremos", 46,000 marcharon cantando "La bandera cae hoy". Fue la mayor marcha en la historia de esta ciudad, uniendo a trabajadores veteranos de muchas acciones antirracistas y jóvenes que marchaban por primera vez en sus vidas. Además, participaron una gran cantidad de trabajadores y jóvenes blancos (como 10% de la marcha). Todos exigían que la bandera confederada fuese bajada del Capitolio estatal. El número de participantes hasta asombró a los organizadores, los liberales del NAACP (Asociación por el Avance de la Gente de Color).
La bandera, que fue usada por los estados esclavistas (confederados) durante la guerra civil de 1861-65, es hoy símbolo de la peor escoria racista posible, como los neonazis y el KKK. Algunos dicen que esa bandera es parte de la "historia del Sur de E.U.", como dijeron unos pocos miles que la apoyaron en una marcha pocos días antes de la de hoy.
Pero para los trabajadores negros y antirracistas en general, es igual a la svástica de los nazis, un símbolo de linchamiento racista.
El NAACP llevó a la marcha otro símbolo de terror y asesinato en masas, la bandera de las barras y las estrellas de los capitalistas de E.U. En nombre de esta bandera, el imperialismo norteamericano ha masacrado a millones por todo el mundo (ver la historia de esos crímenes en el siglo 20, DESAFIO, 12 de enero).
De hecho, liberales como el NAACP usan la ira antirracista de trabajadores y jóvenes para ayudar a sus aliados en el sector Rockefeller de la clase capitalista, tras confundirlos y llevarlos a morir por esa bandera en la próxima guerra por sus ganancias petroleras.
Los trabajadores sólo tenemos una bandera, la roja de la revolución por el poder obrero (el comunismo). Esa es la bandera que ondeará en las marchas del 1ro de Mayo que el PLP realizará en Washington y San Francisco, para marchar por un mundo sin la causa del racismo, el capitalismo.
FORT LIBERTÉ, Haití, 17 de enero—Recuerdan cuando Clinton envió tropas norteamericanas a invadir a este país para derrocar la asesina junta militar en el poder? Clinton dijo que llevaba la "democracia" a los empobrecidos trabajadores y campesinos de Haití. El cura liberal convertido en politiquero y compadre de Clinton, Jean B. Aristide, fue retornado a la presidencia, de la cual fue derrocada por los militares un par de años antes. Han pasado unos años luego de la invasión de Haití, ya la mayoría de las tropas de E.U. y la ONU han salido de allí, pero las condiciones para el pueblo haitiano han ido de mal en peor.
Esta semana la ciudad de Fort Liberté, cerca de la frontera con la República Dominicana, presenció una rebelión masiva luego de que uno de los pocos soldados norteamericanos que permanecen en Haití mató a un joven de 14 años.
Durante la rebelión, un vehículo militar de la ONU fue incendiado, varios policías y civiles resultaron heridos.
Todo comenzó cuando debido a un robo cometido por los "zongledó" (ladrones nocturnos que aterran esta ciudad), se robó una motocicleta. Como siempre, la policía local respondió matando al dueño del vehículo, en vez del ladrón. Eso hizo que airados manifestantes apedreasen la estación policíaca. Cuando soldados del a ONU hicieron aparición, dispararon contra los manifestantes, matando a uno (aparentemente un soldado de E.U. fue el asesino) e hiriendo a otros.
Ahora, según informa el diario dominicano El Nacional (16 de enero): "Este pueblo se encuentra prácticamente en medio de convulsiones sociales desde que ocurrió el hecho y hasta ayer muchos de los servicios públicos permanecían paralizados, inclusive el transporte por calles y "carreteras" (que son peores que caminos vecinales por donde es una verdadera odisea transitar ya sea a pie o en vehículo)".
La próxima vez que alguien proponga una invasión imperialista para "ayudar al pueblo", pensemos en Haití. Nada que no sea la revolución por el comunismo puede ayudar a las masas del mundo.
NUEVA DELHI, India, 19 enero — El gobierno usó el ejército y la marina contra obreros portuarios, petroleros, de energía eléctrica, del correo así como empleados estatales que participan en la mayor ola de huelga reciente en este país.
Obreros portuarios, quienes manejan mil millones de toneladas de carga cada año, paralizaron 11 puertos por toda India. El ejército y la guardia costanera fueron usados como rompehuelgas. Los trabajadores exigen aumento salarial de 106%.
El gobierno del estado de Uttar Pradesh comenzó a despedir a los trabajadores de energía eléctrica y a emplear a esquiroles en el sexto día de la huelga. Más de 2,000 trabajadores han sido arrestados, pero la huelga se intensificó y la crisis energética del estado ha crecido, amenazando servicios por todo el norte de la India. El ejército ha tomado control de las plantas de energía eléctrica.
Los trabajadores petroleros han hecho huelga para obligar que sea implementado un aumento salarial, y los trabajadores del correo planean una huelga nacional en el mes de marzo, también exigiendo aumento salarial.
Un paro por miles de empleados estatales en Jammu y Cachemira entró en su segundo mes. Estos huelguistas exigen que se les pague salario retrasado y beneficios. Más de 300 huelguistas han sido arrestados al enviarse tropas a las principales ciudades del área.
India por mucho tiempo ha sido llamada la "gran democracia de Asia", pero como siempre ocurre bajo el capitalismo, cuando los trabajadores intentan luchar por una vida mejor, la clase gobernante usa sus tropas (aún aquellas movilizadas para la guerra que libra la India contra fuerzas pro-Pakistán en Cachemira) para reprimir la clase que produce todas las ganancias. ¿Qué mejor muestra de que necesitamos el comunismo?
SAN SALVADOR, enero 17— Empezó la campaña electoral para "elegir" quienes serán los nuevos verdugos que le apretarán más el cuello a los trabajadores. En estas elecciones del mes de marzo se elegirán diputados y alcaldes, para un período de tres años –2000-2003.
Según las últimas encuestas tanto de la Cid-Gallup, como la UCA y la Universidad Tecnológica, dan al fmln una amplia ventaja en la alcaldía de la capital y una pequeña ventaja para ARENA a nivel nacional. El abstencionismo promete ser igual o mayor que en las elecciones presidenciales del año pasado en el que un 65% de la población no votó.
"El fmln es un instrumento más del sistema y los capitalistas deben sentirse muy contentos ya que estos se presentan como izquierda y gobiernan como derecha", dejó entrever en una entrevista Dagoberto Gutiérrez ex-comandante del fmln y que ha sido desplazado del liderato del fmln por Shafick Handal por sus ideas "muy izquierdistas".
La antigua novedad de la participación del fmln en las elecciones ha pasado a segundo plano y las expectativas que se generaron con el frente en las alcaldías y diputados no ha traído más que desencantado, ya que lo único que han llegado a hacer es legitimar el arma con la que el capitalismo mata a la clase proletaria.
Los partidos electoreros no encuentran la manera de seguir engañando a los trabajadores. Ellos han implementado una feroz campaña por todos los medios de comunicación para ganar a la gente a votar. Incluso, tanto los politiqueros de la derecha como de la falsa izquierda andan abrazando señoras de los mercados y niños de las zonas marginales, es ridículo y grotesco lo que hacen estos candidatos, que jamás en su vida han comido en un mercado o mucho menos vivido en una zona de extrema pobreza.
Los partidos políticos electoreros representan diferentes intereses de grupos de patrones, ya sean estos pro-imperialistas de E.U. o de Europa. Pero en esencia TODOS representan al capitalismo. No importa que partido gane, los trabajadores siempre pierden.
La privatización, la super-explotación, la miseria, el hambre y la represión, son parte de la forma en que los patrones criollos e imperialistas sacan ganancias de la clase trabajadora.
La manera de terminar con este infierno capitalista es que muchos de los que votan y del 65% que no votan se unan al Partido Laboral Progresista y organicemos una verdadera revolución comunista, que libere de una vez por todas a la clase trabajadora.
Los Comunistas organizados en el Partido Laboral Progresista hemos venido luchando ideológicamente con los miembros de la clase trabajadora para hacerles ver que no hay elecciones menos malas, que éstas y los que intervienen en ellas sólo sirven para mantener intacto este podrido sistema.
Estamos hablando con nuestros hermanos de clase, que el problema de este sistema es estructural y que mientras exista el sistema asalariado no existirá jamas garantía alguna de cambio. No votes, organízate por la revolución comunista.
Obrero, estudiante, maestro, miembro de la clase trabajadora donde quiera que te encuentres, organízate en las células de estudio Marxista-Leninista a través del DESAFIO periódico organizativo del P.L.P.
LOS ANGELES—"Cuando estaba en Seattle vi un cartel que leía ¿Es el trabajo de prisioneros aceptable en E.U pero no en China? Donde yo trabajo, usan a prisioneros para limpiar autobuses, empleos que antes hacían trabajadores regulares miembros del sindicato. La dirigencia sindical del AFL-CIO dijo que apoya el trabajo de presos en E.U. mientras es hecho "justamente". No hay nada de justo en pagar 23 centavos por hora para hacer el trabajo que antes tenía un empleado regular".
Esta declaración causó gran controversia en la reunión de la Red de Comercio Justo, causando un debate en el cual uno de los participantes dijo: "Debemos convertir la oposición de China a la Organización de Comercio Mundial, la cuestión del año. Si China es admitida a la OMC, reducirá las normas laborales de todo el mundo". Otra persona gritó que los patrones de E.U. son responsables por reducir las normas laborales por todo el globo. No debemos terminar culpando a los trabajadores de China y apoyando los planes de guerra para dominio mundial que tienen los patrones de E.U.
Otra persona declaró: "No podemos dejar que la dirigencia del AFL-CIO fomente una campaña racista contra China a nombre de los trabajadores de E.U. Hay más gente presos per capita en E.U. que en cualquier otro país del mundo".
El grupo decidió realizar una charla sobre este punto antes de decidir tomar una posición. Un artículo en el diario Los Angeles Times (12 de enero) respalda la posición de quienes abogan por el "comercio justo", al decir que en el venidero debate en el Congreso en Washington sobre el comercio con China, el AFL-CIO luchará no sólo por el proteccionismo sino que también por sindicatos independientes en China.
El uso de presos como mano de obra barata crece por todo E.U. Los trabajadores necesitan arreciar la lucha contra eso, especialmente contra su carácter racista—dos tercio de los presos son negros o latinos. Debemos desenmascarar la mentira sobre "derechos humanos" tras quienes dicen preocuparse por las condiciones sufridas por los trabajadores en China. El llamado a "sindicatos independientes" en China significa sindicatos pro-E.U. La verdad es que desde China a E.U., el problema es la sed de ganancias de los capitalistas. El socialismo en China fue revertido hacia el capitalismo. La solución no es más aranceles y guerras comerciales, que llevarán a guerras de tiros. La solución es construir el movimiento comunista internacional para destruir el sistema de explotación capitalista desde Shanghai a Los Angeles.
Como militante del Partido desde el 1968 y profesora de matemáticas por gran parte de ese tiempo, siempre se me pide que participe en discusiones y estudios sobre la enseñanza de matemáticas. En mi opinión, en esa discusión debemos incluir cinco puntos principales.
¿Por qué el estudio y entendimiento de las matemáticas es tan importante para la clase trabajadora? 2) ¿Que necesita la clase capitalista, especialmente hoy que ese sector esta en control principal de E.U., que aprendan los trabajadores, o que no aprendan, en el estudio de las matemáticas y cómo es la educación de matemáticas usada para promover el racismo y la ideología antiobrera? 3) ¿Por qué los estudiantes en E.U., hasta comparado a los de otros países, ven con tanta dificultad aprender matemáticas? 4) ¿Cómo los comunistas podemos y debemos enseñar de una manera diferente y qué resultados deben y pueden surgir de esa diferencia? 5 ¿Cómo se enseñará la matemática bajo el comunismo? Cada una de estas preguntas contiene otras.
Ante esta pregunta sobre por qué es importante la aritmética, muchos trabajadores contestarían que para no ser engañado por el patrono o cuando compran en tiendas. Me acuerdo cuando era niña ver a mi madre sentarse en la mesa de comer a contar su sueldo (trabajaba, en parte, a destajo) para asegurarse que recibía la cantidad correcta. Y no tenía calculadora, sino que lo que hacía con lápiz y papel. Pero aunque no era ninguna revolucionaria, como la mayoría de los trabajadores comprendía que el patrono era bien capaz de engañarla de lo que tanto sudor le había costado ganarse. Desde luego, la política comunista nos hace ver que los patrones viven del robo de lo que los trabajadores producimos y que merecidamente nos pertenece.
Las razones por las cuales los trabajadores deben comprender las matemáticas incluyen lo inmediato y pragmático igual que aspectos ideológicos y a largo plazo. Es importante que los trabajadores puedan calcular sus salarios, y sepan cuánto cambio deben darle en la tienda o cuánto pagan al comprar algo. Estas cosas y otras son parte de la matemática para la supervivencia diaria.
En muchos trabajos de hoy en día, incluyendo en el transporte urbano y manufactura, y otros lugares donde es crucial que los comunistas organicemos, se requiere un examen de matemáticas para poder conseguir un puesto. Por eso queremos que nuestros estudiantes, y jóvenes camaradas del PLP, pasen estos exámenes y trabajen en esos lugares y puedan organizar.
Igual que es importante que los trabajadores lean y escriban artículos para el DESAFIO, así como volantes y otra literatura que ayuden a comprender el mundo y cómo cambiarlo, también es importante leer, preparar y comprender gráficas y diagramas que den análisis cuantitativos de acontecimientos que ocurren en el mundo. Los cambios cuantitativos llevan a cambios cualitativos, similitud y diferencias en acontecimientos mundiales a veces son vistos más claramente usando diagramas. Pero hoy en día muchos jóvenes de origen obrero carecen del entendimiento básico de aritmética que todo esto requiere.
El estudio de matemáticas también puede ser parte del estudio de la dialéctica. Como se discutió en un artículo en DESAFIO hace unos años, el cálculo fue desarrollado como una manera de cuantificar el entendimiento del cambio.
En el estudio de diferentes figuras geométricas, cifras y otras propiedades, los estudiantes ven lo importante de la similitud y diferencias. Esto es algo que discutiremos en un próximo artículo sobre el papel de los maestros comunistas.
Reseña de libro: El Mito de los Primeros Tres Años, Nuevo Entendimiento de los Inicios del Desarrollo del Cerebro y Aprendizaje de Por Vida, escrito (en inglés) por John T. Bruer.
Un mito muy común sobre el desarrollo de la niñez es que los primeros tres años son una ventana de oportunidades para aprender. Que estos años determinan la capacidad del niño de pensar, razonar, aprender, así como sus habilidades artísticas por toda su vida. Si el niño pierde esta oportunidad, se dice que su inteligencia sufrirá por toda su vida.
Este mito afecta los fondos para la educación pública en E.U., desde el jardín infantil al último año de secundaria. El mito éste, complementa otro igualmente amplio, de que la inteligencia es limitada por lo que uno hereda de nuestros padres. La mayoría de los padres, maestros y sicólogos son influenciados por estos mitos.
Bruer es un investigador en neurociencia. Su libro destruye el mito de que los primeros tres años de vida son una ventana de oportunidades, con excepción de las funciones sensoriales básicas de visión, audición, etc.
Su libro confirma el informe publicado en DESAFIO (1 de dic.) de que el aprendizaje es una propiedad vitalicia del cerebro humano, y muestra que hay pocas cosas que representan una ventana de oportunidades que se cierra en cierta edad, y mucho menos en la niñez.
Sólo las funciones cerebrales comunes a toda la especie humana, como la vista, la audición y otras funciones sensoriales, tienen ventanas de oportunidades que se cierran en cierto punto. Si un bebé es ciego o sordo, a lo mejor nunca se desarrollará normalmente, aún si la visión o audición es corregida más tarde.
Sin embargo, para todas las funciones del cerebro que son específicas para diferentes culturas—como el hablar idiomas particulares, la música, matemáticas, lectura, entendimiento político, etc.—no hay períodos críticos.
Estas funciones cerebrales específicas a culturas, permanecen disponibles de por vida, para aprendizaje y modificación, y hasta mejoran con los años.
No hay capacidad fija. Mientras más uno aprende más se puede aprender. En vez de ser como una cubeta que se llena a capacidad a cierto punto, la capacidad intelectual se puede expandir constantemente.
Bruer identifica tres hebras del mito, que consisten de las relaciones entre: 1) nervio rápido y formación de sinapsis (conexiones); 2) períodos críticos de desarrollo y aprendizaje; y 3) ambientes enriquecidos.
Lo primero es parte de la neurociencia y los otros dos de la ciencia de conducta.
Bruer muestra que no hay apoyo en la neurociencia que presente vínculo alguno entre el desarrollo rápido de nervios/sipnasis (que va desde un par de meses a quizás 2 a 16 años, dependiendo en la parte del cerebro) y períodos críticos de aprendizaje, o efectos de ambientes enriquecidos, a pesar de repetidos reclamos en la prensa y revistas profesionales de lo contrario.
Muestra que el aprendizaje da un gran salto hacia adelante cuando termina y no durante la formación de nervio rápido/sipnasis.
De hecho, siguiendo un período estable desde 2 a 8 años de edad, el cambio predominante en el cerebro es de podar (o sea, eliminar los nervios y sipnasis innecesarios).
Aprender luego de este período estable involucra la reducción de tantas conexiones como son aumentadas, y quizás más. O sea, menos es más, destruyendo el mito de que los cerebros más grandes son más inteligentes.
Aunque Bruer no lo dice, una clase gobernante que necesita desviar dinero desde la educación pública, digamos a la guerra, necesita un mito para ganar la aceptación de la clase trabajadora. Un mito que dice que las escuelas no pueden hacer nada para mejorar la capacidad de aprendizaje de la niñez luego de 3 años de edad, puede justificar dar fondos a las escuelas como un malgasto. La clase gobernante afanosamente prefiere dar unas pocas migajas a programas pre-escolares, a cambio de reducir los fondos más masivos para las escuelas secundarias (preparatorias).
Esto además justifica el mito de mantener a los trabajadores en empleos aburridos, de repetición y de bajos salarios, ya que la "capacidad mental" de estos trabajadores no da para más. Una mentira más amplia y malvada que ésta es difícil de imaginar. Y si se puede hacer que la clase trabajadora se crea eso, mejor todavía para los patrones, ya que los trabajadores se culparán ellos mismos por sus condiciones opresivas.
Bruer tampoco menciona que el mito tiene fuertes connotaciones racistas, ya que los niños negros y latinos en E.U. son los que más son privados de fondos en su infancia, y por lo tanto terminan siendo llamados los "menos inteligentes".
El mito también dice que el medio ambiente de la clase media blanca de E.U. es lo que todos los niños necesitan. Esto implica que todas las sociedades son menos inteligentes. Cegados por su propio mito, la clase gobernante de E.U. fue sorprendida totalmente cuando los campesinos vietnamitas barrieron con las cacareadas Fuerzas Especiales de E.U. en las décadas del 60-70 (y los imperialistas de E.U. respondieron masacrando a millones, pero aún así fueron derrotados).
Los liberales como Hillary Clinton y el New York Times (16 de enero) piden más fondos para el período de formación— los primeros tres años de vida—mientras se esconden tras el mito para apoyar los recortes de fondos para los niños de edad más avanzada.
Los liberales profesionales son los enemigos principales de la clase trabajadora porque se disfrazan como amigos de nuestros hijos/as.
La idea de que un perro viejo no puede aprender nuevos trucos quizás aplica o no a los perros, pero no aplica a los seres humanos. Esto es muy buena noticia para el movimiento comunista que espera ganar a la clase trabajadora del mundo a una nueva perspectiva, y alejarla del pantano capitalista.
La creencia en esta perspectiva debe ayudar a todos, especialmente a los maestros comunistas, a exigir que nuestros niños sean enseñados matemáticas, lectura, escritura y todas las habilidades básicas.
Los comunistas en general, aún sin ser neurocientíficos, saben que la gente es capaz de cambiar durante toda la vida. La destrucción de todos los mitos que hemos mencionado es una poderosa confirmación de la filosofía comunista del materialismo dialéctico, y uno de los conceptos principales de que hay cambios constantes en todas las cosas.
Adjunto una donación de 20 dólares por los periódicos que me han estado enviando. Sé que no es mucho, pero espero enviar más después.
Este es el mejor periódico que he leído en mucho tiempo. El PLP reporta la mera verdad. Todavía estoy aprendiendo sobre el socialismo, por eso soy un poco lento en responder a los maravillosos artículos en DESAFIO.
Cuando me voy a dormir, lo hago leyendo el DESAFIO. Me gustaría participar en un grupo de estudio en la universidad de Los Angeles CSULA. Es más fácil para mi llegar ahí, ya que soy estudiante de ese colegio. Cuídense.
En Camaradería B
Al entrar el nuevo milenio, los trabajadores del mundo nos enfrentamos a un 2,000 lleno de incertidumbres, guerras, desempleo, etc.
Por todo el mundo, desde Ecuador a Colombia, desde la India a México, el futuro de nuestra clase es incierto debido a que los capitalistas nos han convertido la vida en un infierno.
Pero si un trabajador quiere buscar análisis de estos problemas, tiene muy pocos recursos, particularmente porque muchos recibimos nuestras noticias a través de la TV.
Lo único que Univisión y Telemundo (las cadenas en español de E.U.) nos ofrecen con sus noticieros y chismografías de Primer Impacto, Ocurrió Así, el Gordo y la Flaca, Cristina, etc. es la odisea de Gloria Trevi, la drogadicción de Diego Maradona, el escándalo de Jennifer López y su novio rapero Puff Daddy, que si Thalia se va a casar con el millonario jefe de la casa de discos Sony, que cuanto menea la cintura Ricky Martín, que si Luis Miguel y Mariah Carey siguen juntos, etc.
Y cuando nos ofrecen noticias son tan tergiversadas que nada aprendemos de verdad. Nunca nos dicen que la crisis que ha sacudido a Ecuador se debe a la crisis mundial del capitalismo, que la guerra en Colombia no es sólo por drogas, sino que por la disputa entre los imperialistas de E.U. y Europa por control de Latinoamérica.
Es por eso que DESAFIO es tan importante. Desafortunadamente, nuestro periódico es semanal y tiene pocas páginas. Pero cada artículo en DESAFIO vale miles de palabras vacías vertidas por la prensa comercial.
Amigo del DESAFIO
El Comité Radical de la Asociación de Lenguas Modernas (MLA) inició algunas luchas por reformas durante la convención de este grupo realizada en Chicago a fines del 1999.
Propuestas del Comité Radical ante la asamblea de delegados de la MLA bregaron con asuntos sindicales, condiciones de trabajo, mejoras salariales y continuar la vigilancia del MLA contra el racismo.
DESAFIO dice que estas cosas no son revolucionarias, que no buscan reemplazar el capitalismo con el comunismo, y dice que el mayor logro de los miembros del PLP en la MLA será de ganar a profesores e intelectuales al Partido y la lucha por el comunismo. Pero no dice cómo lograrlo.
La convención, en cuanto pude ver, tuvo muchas cuestiones en torno a reformas. Las cuestiones de reformas son importantes cuando se trabaja con un gran número de personas. Pero no es la única parte de esa tarea.
Más de 10,000 maestros y profesores de literatura y lengua asistieron a la convención anual de la MLA. Las sesiones organizadas por el Comité Radical y por el grupo Literario Marxista atrajeron más de 100 personas. Aunque este grupo podría tener más influencia que esa cantidad, sigue siendo reducido. Además, no puede ser de sustancial importancia ante el interés primordial de los miembros de la MLA que vienen a sus convenciones año tras año.
La manera que podemos ganar a los maestros y profesores de literatura es por medio de lo que a ellos les interesa, y así subvertir por dentro todo el proceso de producir ideología. Esto no se puede hacer luchando por condiciones sindicalistas o salariales.
Estas son luchas necesarias por otras razones. No van al quid del asunto ideológico, que es un conflicto entre los métodos marxistas y burgueses de analizar y evaluar literatura.
El Comité Radical y el Grupo Literario Marxista necesitan desarrollar un método profundo de enfrentar la literatura y la lengua, y de cómo funcionan.
Eso no se hace simplemente condenando el arte porque no llama a unirse al PLP, y porque no lucha por el comunismo. Ni se hace simplemente condenando al arte o presentando a la clase trabajadora de manera favorable o repudiando las brutalidades del racismo.
La mayoría del arte producido bajo el capitalismo está inundado con ideología burguesa, deliberada o inconscientemente. Pero el arte producido bajo las reglas capitalistas también simboliza, refleja y representa las muchas contradicciones (culturales, sociales, clasistas, "raciales") que caracterizan la cultura y política capitalista. Esto aplica aún al arte más abstracto o al que aparente estar muy distante de la historia y la política.
Un análisis marxista debe poder sacar estas contradicciones de una manera convincente y sofisticada, para poder abrir los ojos a muchos de los participantes en las convenciones.
Los miembros de la MLA están atrapados en sus propias contradicciones. Se han dejado llevar por los raros y abultados métodos burgueses de análisis que tapan los orígenes burgueses de la literatura en la cual se interesan. Pero a la vez, no están satisfecho con la rara naturaleza de sus conclusiones. Reconocen cuánto de lo que hacen es tonto y puede ser satirizado con facilidad, como regularmente hacen reportes periodísticos de sus asambleas anuales.
Pero no son bobos, responderán en muchos casos a análisis y evaluaciones que usan un método verdaderamente dialéctico e histórico, a un método marxista. A la vez, se burlarán de muchos análisis simplistas que pretenden ser marxistas.
Un buen método marxista es sólo el comienzo. Debe ser llevado a tantas sesiones de la MLA como sea posible, en vez de restringirlo al Comité Radical o el Grupo Literario Marxista.
Debemos enfrentar, desde adentro, a los tontos y forzados intentos que muchos profesores usan para bregar con la literatura, y con los intereses que representan la práctica diaria de sus carreras. Esto subvertirá directamente las tramas de la cultura burguesa y mostrará a muchos intelectuales y profesores la alternativa revolucionaria.
El método marxista hacia la literatura, junto al respeto que adquirimos como luchadores contra la explotación y opresión diaria representan una poderosa fuerza por la revolución y el comunismo.
S. Agonistes
La semana pasada vi un documental sobre los nazis en Estados Unidos, mostrando a George Lincoln Rockwell, fundador del movimiento nazi en E.U.
Esto fue muy interesante, ya que hay una campaña para rehabilitar al Senador McCarthy.
El documental mostró cómo los nazis apoyaron al senador McCarthy y marcharon para apoyarlo y elogiarlo. Los payasos que se llaman historiadores e intelectuales, como William Buckley, muestran con el resucitar de McCarthy que son tan fascistas como Rockwell.
El documental también mencionó el complejo que tiene la Nación Aria y la escoria racista que lo visita, muchos de ellos jóvenes adoctrinados en la ideología nazi, que luego realizan actos de terrorismo.
Buscamos la página en el internet de la Alianza Nacional y entre los libros que estos nazis sugieren hay de Solzhenitsyn y la novela de William Pierce "Los Diarios Turner". Pierce es amigo del fallecido Rockwell.
Así que estos tipos se preparan para realizar "la mayor limpieza étnica".
La burguesía los usará cuando los necesite, aunque dicen oponerse a estos nazis.
RR